Quel que soit le site choisi — un choix laissé aux parents selon leurs attentes et leur ressenti — l’élève demeure pleinement au cœur de notre projet pédagogique. Le projet, les exigences et l’attention portée à chacun sont identiques sur les deux implantations. Notre ambition est claire : permettre à chaque jeune de se trouver, s’estimer et s’accomplir.

Tout au long du tronc commun, nous veillons à éveiller chez chaque élève la curiosité, moteur essentiel de l’apprentissage et de la construction du projet personnel. Cette curiosité, nourrie au fil des trois années, ouvre progressivement les jeunes aux différents horizons et parcours proposés au sein de notre centre scolaire pour les années suivantes.

La richesse du DiSH repose sur l’investissement constant de nos équipes pédagogiques. Celles-ci se partagent entre les implantations, favorisant les échanges, la diversité des pratiques et une réelle mixité pédagogique au service des élèves. Attentifs aux forces comme aux difficultés de chacun, les enseignants accompagnent les jeunes avec écoute, bienveillance et exigence.

La vie de l’école s’inscrit dans un équilibre entre les apprentissages fondamentaux et la découverte de soi, des autres et du monde, à travers des activités artistiques, philosophiques, scientifiques et culturelles. Fidèle à la mission de l’enseignement chrétien, notre approche place l’élève au centre de chaque démarche éducative.